文/姗而
教师和作家是两种不同的职业。能把两种职业结合在一起、写出文学作品，特别是优秀儿童文学作品的作家，例子不少。香港就有些出身教师的优秀儿童文学作家。像阿浓先生、陈惠英女士、潘金英潘明珠姐妹。他们把在教学第一线积累到的儿童生活加以艺术创作，写出了一篇篇深受香港孩子喜爱的作品。
近些年，从教师中走出来比较成气候的香港作家不多见。有些中学老师写的儿童文学作品，虽有苗头，但功力上还需磨砺。但由于教师的位置得天独厚，接触中、小学生的机会可谓近水楼台，假以时日，是可以寄希望他们当中能产生优秀的儿童文学工作者的。
近日参加教育局举办的童话欣赏工作坊，参加者都是小学老师，要牺牲三段休假日，还要动脑构思一篇童话故事。起初有点担心，猛地要构思一篇作品，还要在一个小时内交出来，到底有多大的可能？没想到与会的二十多名小学老师非常认真，在讨论时思维活跃，时见创作的火花。有的不但构思了故事，还把它用文字写了下来。到小组汇报时，其中一两组的成绩出人意外：只要略为加工润饰，它们就是很好的寓言或童话。
香港教师近年承受着不小的压力，教师队伍的表现在社会上也有不同的评价。但相信总有一批教师在默默做着该做的事，实践当初投身教育行业时的理想：用生命影响生命。
