现在的孩子是伴随着互联网、智能手机长大的，我亲戚家的小孙女还没上学，就会讲故事，经常把大家逗得哈哈大笑，有些话你真不知道她是从哪里学来的，你要是把她的话录下并打印出来，就是一篇篇很好的作文。可是等她上学了，在语文老师的教育下，她写出来的作文干巴巴的，变成了八股文。
几十年前，很多父母都是文盲，教书先生是少有的文化人，知识的拥有者和传播者，私塾或学校就像是沙漠中的一个大水缸，可是现在不一样了，沙漠变成了绿洲，可是这个大水缸呢？现在的小学老师都是高考竞技场上的落后者，很多学生的父母知识和智商都远远超过他们，加上互联网和智能手机的助力，可以毫不夸张的说，就是不上学，他们的孩子也不会成为文盲。
“钢铁侠”埃隆·马斯克有五个孩子，本来在南加州的天才学校——米尔曼学校学习，但马斯克不满意，在2014年，他让五个孩子退学，直接创办了一个学校——Ad Astra School。招收的大部分学生都是他公司的员工子女，马斯克认为，传统学校就像是“流水线生产”，总是让孩子争取“完美”履历，却忽视了培养孩子解决问题的能力，Ad Astra School则相反，在Ad Astra School学习，最大的特点就是“个性化”，最小的仅7岁，最大的学生有14岁，不分年级，只看兴趣和能力。
我们学不了马斯克，只能另辟蹊径，这也是留学低龄化的原因，其实从马斯克的例子可以看出，美国也存在同样的问题，只是程度不同而已。
互联网、手机的出现使得现在的孩子就像出生在海洋里的小鱼苗，等他长大了，我们却要把他捞到鱼缸里养，这就是繆可馨小朋友的悲剧。能不能打碎这个鱼缸，直接在大海里养，学校就像是海滨浴场只提供救生员和防鲨网，时代在变，环境在变，学校迟早要变，晚变不如早变，被动变不如主动变，中小学校不再是知识的提供者，相信互联网、人工智能就是知识的海洋，让学生们自由自在地在大海里游泳、在大海里汲取营养，老师们作为参与者、引导者和救助者陪伴学生们成长，可以想象这样长大的孩子各有各的特点，但快乐和心理健康是他们的共同点。
