您好,鳳凰華人資訊網,今天是2018-11-15
网站首页 >> 大公园 >> 正文

尊重

发布日期:2018-10-23  来源:

 

□靳   玲

弹指一挥间,很多年过去了。曾经自己的生命还未完全成熟时,就开始培育另一群生命了,而如今已为人妻、为人母的我,对那一片真情的桃李深情始终不变。回首自己的育人之路,坎坷跌宕,苦乐相随,许多往事至今仍清晰如昨……

那是我刚毕业在乡村学校实习的一件事。那时我教的是数学,一次测试时,一个学生竟然一道题都没有答对。我感到非常气愤,不假思索地在试卷上画了一个大大的“零”,但我随即觉得不妥,于是我重新审视了这张试卷,在上面写道:“希望你从‘零’开始,获取知识和智慧。”不久我就来到现在的学校上班了。

 几年后我重回乡村,母亲告诉我今晚我们村有唱戏的,我好奇地问:“谁家有喜事吗?”母亲告诉我当年我教的那个学生今年考上了大学。第二天,那个学生知道我回来了,特地到我家,紧紧地握着我的手,感激地说:“您可能早已忘记我了,但那次数学考试您给我的鼓励,我永远不会忘记,是您给了我自尊和自信,让我找回了自我。”

 一句看似简单的话,竟使一个数学成绩一塌糊涂的学生心中燃起了希望之光,通过不断努力,最终考上了一所很好的大学。这就是尊重的力量。

这么多年的教学经验告诉我,走出成长的世界,让我们俯下身去,深入孩子的世界,懂得尊重是对他人人格和价值的肯定。这也是一种品质,一种修养,更是一种心境。人不可能尽善尽美,每个人都或多或少存在一些不足和缺陷,我们应该寻找每个孩子的闪光点。我们没有理由苛求他人不犯错误,尤其是教师,面对正在成长,需要教育和引导的学生,既不能用不屑一顾的神情嘲笑他们,更不能体罚或变相体罚。作为一个独立的社会个体,学生在人格上与教师是平等的,他们需要关怀、理解,更需要尊重。一个懂得尊重学生的教师,会以平等的心态,平常的心情,平静的心境去对待所有学生,建立一种平等和谐的朋友式的师生关系。

尊重,常常与理解、关爱、宽容和赞扬相辅相成。教师不仅要尊重那些表现优秀的学生,表示对他们的赞美和褒扬,更应尊重那些表现一般和后进的学生,表示对他们的鞭策和鼓励。尊重是教师的感染力所在,它像一缕春风吹拂着学生的心灵,分享学生成功的喜悦,抚平学生的忧愁。它像一泓清泉浸润着学生的精神世界,给学生的健康成长提供必要的养料。

懂得尊重,学会尊重,是做人的一门学问,更是师德规范的要求。从根本上说,只有学会尊重别人,才能够得到别人的尊重!

Copyright (C) 2013 usaphoenixnews.com 鳳凰華人資訊網 版权所有

扫描关注微信公众号
郑重声明: 本网站所刊载信息,不代表鳳凰華人資訊網观点。本网所有内容,包括: 文字、图片、音视或视频,凡来源注明:本网站的文章或作品,版权归本网站所有。作者仍拥有作品的署名权和收益权。特殊注明版权所有的稿件除外。 详情点击 这里
联系方式:usaphoenixnews@gmail.com    电话:(213)999-8299     页面执行时间:0毫秒