中庸不是老好人，但也是老好人。这就是中庸辩证思维方式。
中庸要达到的目的是客观公正，首先态度上就要保持中正平和，因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜！
所以，认为中庸是模棱两可含糊其辞的老好人，那中庸不是老好人；说中庸是维护客观公正的老好人，那中庸也是老好人！
中庸博大精深吗？不，中庸理解起来很简单，不过就是心怀人、仁，时时刻刻追求客观公正而已！
中庸真的很简单吗？不、不、不！试问天下之人有谁真的时刻保持了客观公正的态度？更不用说行为！可以说中庸是这个世界上最难的学问。
于是，不少人又会认为中庸太虚幻，根本做不到。其实中庸就是种修行，人生的一种修行，而且永无止境！他首先要求以人性为根本，人即是仁，客观公正便是最大的仁！
力求客观公正知易行难，那不仅要有仁的态度，还需要大量的广博的知识储备以及对人性的了解，甚至丰富的个人阅历！用现代语言解释就是：情商是前提，智力是手段。
现实生活中简单举例一则：
小儿5岁上大班后老师每个礼拜都有布置作业，经常听见母子因此吵闹不休，哭哭啼啼甚是烦人，于是前去过问，这才发现孩子觉得学写字太难，一看之下才发现老师布置的是“湖”这个字，当时就觉得不妥，因为这个字太难，小孩初学写字应该是单体字才对，可人家幼儿园老师就是这么布置的，所有孩子都是这么写的，你也不好去责怪人家拔苗助长，破坏彼此关系弊大于利。于是想了下，出了个主意，前面拆分的地方让孩子自己写，最后组合起来的时候家长握住孩子的手一起写，这既不是代替孩子完成作业，也完成了学校的要求。
这就是中庸辩证思维。
以人、仁为根本的中庸辩证思维力求客观公正的结果，这才是最大的道德，法律不讲道德不讲人性，把不是什么好法。这大概就是为什么美国国会和高法立孔子像的原因之一吧！
古代有很多很多儒家中庸思维判案的案例，和法家经常产生矛盾，这里就不展开论述了。见仁见智！
以上是个人一点浅见！例子如不贴切见谅，有感太多人不了解真正的中庸所以一时兴起。
历史上运用中庸最经典案例蔺相如前辈就是当中之一，有兴趣自行查找。
